Дети определили, кто такой такой юннат, просмотрели видеоролик "Что  взять  с собой в лес?", играли с мячом "Бывает - не бывает", "Бюро находок",  слушали голоса птиц, определяли кому они принадлежат, находили домики, в которых живут лесные обитатели, обсудили "Что будет, если...?". Подводя итоги, можно сказать, дошкольники расшили представление о взаимосвязи всего живого, о временах года, о правилах поведения в лесу.